Kleinklasse Primarstufe (Zyklus I & II)

Individuelle Förderung in kleinen Klassen

Die SalZH ist ein Bildungsraum, bestehend aus Kita und Schule. Ein Team engagierter Pädagogen und Mitarbeitenden begleitet basierend auf christlichen Werten junge Menschen auf ihrem Bildungsweg. Unser Ziel ist es, sie zu ermutigen, Verantwortung zu übernehmen und ihr Potenzial zu entfalten.

Angebot in Schul- und Lebenskrisen, bei Lernschwierigkeiten, Diagnosen des Autismus-Spektrums, ASS-Know-how ab Kindergarten

Individuelle Förderung in kleinen Klassen

Enge Zusammenarbeit mit Fachstellen

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Unser Profil

Unsere von Heilpädagoginnen geführten Kleinklassen unterstützen Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischen Bedürfnissen in Gruppen von bis zu 10 Kindern. Wir fördern die Lernmotivation, setzen spezielle Lerntechniken ein und integrieren die Kinder, soweit möglich, in die Schulhausgemeinschaft.

Die Kleinklassen der Primarstufe (Zyklus I & II) sind für Kinder ab dem Kindergartenalter

mit Lernschwierigkeiten
Aufmerksamkeitsproblemen (inkl. ASS, AD(H)S)
chronischen Krankheiten und
leichten Beeinträchtigungen

geeignet. Wir arbeiten eng mit Eltern, Schulen und Behörden zusammen und nutzen ein Netzwerk von Fachstellen, einschliesslich der Logo- und Ergotherapie im Zeughaus Winterthur. Unser Ziel ist die Rückkehr in Regelklassen oder der Übergang zur Kleinklasse Sekundarstufe (Zyklus III).

Ergänzungen

Wir sind eine Tagesschule mit Mittagstisch und Randzeitenbetreuung von 07.30 bis 18.00 Uhr möglich.
In Winterthur: Schulbustransport möglich (bis 3. Klasse), Logo- und Ergotherapie im Haus integriert

Wir freuen uns auf:

…auf Kinder und ihre Eltern, denen ein gutes Lernklima in einer sicheren Umgebung am Herzen liegt.
…auf Kinder, die sich in einer klar strukturierten Umgebung wohl fühlen und sich entfalten können.
…auf Familien, die Wert auf eine ganzheitliche Bildung legen
…eine enge, wertschätzende Zusammenarbeit mit den Eltern.

Für diese Werte leben wir

Als christliche Schule stellen wir den Menschen ins Zentrum und fördern eine respektvolle Beziehung zwischen Lehrpersonen und Schülern. Christliche Werte prägen den Schulalltag. Wir diskutieren ethische Fragen und machen uns Gedanken dazu.

Lebendige und verlässliche Beziehungen sind im Miteinander von Menschen grundlegend. Wir stärken ein aktives, gemeinschaftliches Leben und fördern mit der Übergabe von Verantwortung in verschiedenen Projekten bei Jugendlichen eine wichtige Grundlage für ihre Zukunft.

Eine ganzheitliche Förderung bedarf stets einer guten Zusammenarbeit mit den Eltern. Es ist uns wichtig, dass wir die Eltern der Schülerinnen und Schüler kennen und in einem regelmässigen, wertschätzenden Kontakt stehen.