Winterthur, Zyklus 2 Sonderpädagogik, (Fach-)lehrperson/ Heilpädagogin, 40-50%, per August 2026
Wir suchen für unserer Schule in Winterthur per 1. August 2026 eine Lehrperson, vorzugsweise mit Abschluss in der Heilpädagogik.
Womit punkten wir
- Ein engagiertes, interdisziplinäres Team aus erfahrenen (Heil-)Pädagoginnen, Sozialpädagoginnen, Lernbegleitungen sowie im Haus integrierter Ergotherapie und Logopädie.
- Kollegiale Zusammenarbeit mit zwei weiteren Kleinklassen, Sozialpädagoge/ Sozialpädaogin und unterstützenden, erfahrene Klassenassistenzen – Sie sind nie allein.
- Eine Schule, die Projekte und out-of-the-box-Denken unterstützt und fördert – hier können Sie Ihre eigenen Fähigkeiten und Stärken einbringen und leben.
- Intervision und Supervisionen sowie interne und externe Fortbildungsangebote zur pädagogischen Weiterentwicklung.
- Klar strukturierter Tagesgestaltung inklusive Mittagstisch.
Haben wir Ihr Interessen geweckt
Bei Fragen dürfen Sie sich gerne an Jenny Baumann jbaumann@salzh.ch wenden.
Ihre Aufgaben
- Leitung einer altersdurchmischten Kleinklasse mit 10–12 Kindern mit besonderen Bedürfnissen, darunter ADHS, ASS, Entwicklungsverzögerungen und psychische Belastungen – gemeinsam mit einer Stellenpartnerin
- Sie unterrichten ressourcenorientiert und auf unterschiedlichen Lernniveaus und arbeiten gerne fächerübergreifend und projektartig.
- Sie begleiten und unterstützen die Kinder in ihrer ganzheitlichen Entwicklung und schaffen ein Umfeld, in dem sie sich sicher, gesehen und
gestärkt fühlen. - In einem multiprofessionellen Tandem arbeiten Sie eng mit einer Sozialpädagogin bzw. einem Sozialpädagogen zusammen: Gemeinsam führen Sie die Kleinklasse und tragen die Verantwortung für die Förderung der Schülerinnen und Schüler.
- Leitung eines Klassenteams bestehend aus Klassenassistenzen und/ oder einer Sozialpädagogin/ einem Sozialpädagogen in Ausbildung.
- Engagierte Zusammenarbeit im Sonderpädagogik-Team bestehend aus 3 Kleinklassen
Das bringen Sie mit
- Ein EDK-anerkanntes Lehrdiplom für die Primarstufe (1.–6. Klasse) oder eine gleichwertige Qualifikation.
- Erfahrung oder Ausbildung im Umgang mit Kindern mit besonderen Bedürfnissen (PH, HFH oder vergleichbare Praxis).
- Klarheit, Herzlichkeit und Verantwortungsbewusstsein in Ihrer pädagogischen Haltung.
- Freude daran, neue Wege zu gehen und die Schul- und Teamentwicklung aktiv, kreativ und mitgestaltend voranzubringen